为全面深化本科专业人才培养方案修订工作，提高人才培养质量，5月27日下午，学院召开2024版学前教育专业人才培养方案修订师生座谈会。学院副院长房敏，院长助理杨莲莲，各专业负责人、教师代表和学生代表参加了本次会议，会议由学院院长助理杨莲莲主持。

会议首先介绍了学前教育专业人才培养方案修订工作的进展情况，并着重强调了本次师生座谈会的重要意义，希望广大师生能够群策群力，共同为专业发展增砖添瓦，进一步提升学院教学质量。

针对人才培养方案，学院副院长房敏强调，专业负责人要多调研兄弟院校的培养方案，形成适应专业发展、具有学院特色的人才培养体系，让学生真正有获得感，使学生能够学有所获、学有所成。

首先，与会教师代表围绕人才培养方案的具体修订内容进行了热烈的讨论。他们结合各自的专业领域和实践经验，就课程设置、实践教学、师资队伍等方面提出了诸多具有针对性和可操作性的建议。

其次，学生代表就专业学习、考研就业、职业规划、人才培养方案、师生交流平台建设等方面提出了看法和建议，并同Bwin·必赢领导、专业负责人及专业教师进行了深入交流。针对参会人员提出的共性问题，学院在培养方案中将进一步完善，不断创新学科培养体制、不断提升人才培养质量。希望学生在大学生活中锻炼出自主学习和独立生活的能力，用专业的态度对待学科，了解学科的特点、性质以及整个发展脉络，为今后升学和就业打下良好的基础。

此次座谈会的召开，为师生搭建了沟通与交流平台，各专业将积极吸收教师和学生建议，不断完善人才培养方案，推进专业发展，真正落实落细“学生中心、产出导向、持续改进”的培养理念，打造更加科学合理的人才培养模式，培养更多高质量人才。